ag(中国)手机网 “通知、校长保举好书清单”（第一期）来了，望望是哪十本好书？

阅读是一场心灵的远行

亦然一次自我的升华

缤纷兴盛的寒假生计行将开启

为鼓动书香阅读握续浸润校园与家庭

指挥亲子在寒假时光里

共同招揽聪敏力量、修养东说念主文精神

咱们用心彩选推出

“通知、校长保举好书”系列清单

真诚饱读吹普遍家庭随着书单

开启温馨的亲子共读之旅

ag(中国)手机网

同学们不错化身为故事小主播

用生动的谈话

共享阅读心得与感悟

不错用镜头定格最好意思亲子共读短暂

不错和父母联袂演绎经典片断

拍摄创意满满的主题视频

还不错开展家庭念书共享会

让想想在交流中碰撞出火花

……

磋磨后果的提交神色如下

极度共享的同学们，请将万般阅读后果（包括心得文稿、共读相片、主题视频等）在开学后第一时间上交至学校，由学校统一汇总筛选后，再按条件择优报送，参与全市规模内的展示交流活动。

今天咱们发布第一期

全市中小学通知、校长保举好书清单

愿大众合理指标寒假时间

以书为友

开启缤纷寒假生计吧~

01

保举书目：《一齐读诗》

保举东说念主：东莞市莞城中心小学党支部通知、校长 尹凤葵

保举根由：《一齐读诗》是专为少年儿童打造的经典诗集，和自得灵，浸润诗意。书中精选百位名家的百首经典诗作，字字珠玑、境界悠远，并配有密致贴心的导读，如团结位亲切的憨厚循循善诱，率领读者松驰步入直爽的诗意寰宇。读诗省略修养气质、滋养本性，更能点亮心灵、启迪聪敏。这个寒假，让咱们与诗为伴，在诗行间感受笔墨之好意思，在诗意中丰盈内心，碰见更好的我方！

02

保举书目：《苏轼传》

保举东说念主：东莞番邦语学校党委通知 陈泽林

保举根由：同学们好，我与大众共享王水照先生的《苏轼传》。苏轼一世跌宕升沉：显达时身居核心，曾为君王师、文学界首脑；疲困时屡遭贬谪，半生飞舞，历经险阻。这本列传诚实而生动地叙述了他的东说念主生轨迹、政事行为、文体创作及想想升华的历程，让咱们得以晓悟其诙谐的本性、明朗的胸宇以及超越期间的东说念主格魔力。苏轼在流离中仰望星空，于烟火中修皆仙骨。读苏轼，亦是读一种在红运升沉中弥远挺立的精神风姿。

03

保举书目：《咱们的母亲叫中国》

保举东说念主：东莞市南城阳光第五小学党支部通知、校长 曹阳明

保举根由：作者苏叔阳以关怀而有劲的笔触，将“中国”这个雄壮的主题，化作咱们身边可感可知的气候与温度。他从咱们头顶这片共同的星空写起，带咱们鸟瞰壮丽江山，穿越千年闲雅，回味诗词间的韵律，感悟礼节中的深情。掀开书页，你能触摸闲雅脉搏：历史东说念主物变得水灵，传统习俗裸露渊源，连一方汉字里都藏着悠长的故事。读完这本书，当你再次说出“我是中国东说念主”时，心底涌起的将不仅是高慢，更有一份明澈的懂得与闲隙的底气。

04

保举书目：《平凡的寰宇》

保举东说念主：东莞中学校长 周剑光

保举根由：寒假之际，我向大众保举《平凡的寰宇》。这本书最打动我的，恰是平凡东说念主在灾荒中谨守激越、在茫乎时坚定信念的力量。书中孙少平昆季扎根生计、不甘庸碌的谨守，恰是芳华成长最佳的镜像。阅读此书，能让大众瓦解平凡不就是庸碌，激越可铸卓著，既试验直面挑战的坚韧品格，也能深化对家国与生计的融会，助力成长为有空想、能耐劳、敢担当的新期间少年。平凡寰宇藏卓著力量，家庭共读，招揽进取孕育的勇气！

05

保举书目：《夏洛的网》

保举东说念主：东莞市松山湖第三小学党支部通知、校长 赵晓天

保举根由：《夏洛的网》是好意思国作者E·B·怀特的经典佳作，论说了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的善良友谊。活泼的威尔伯难逃被屠宰的红运，ag手机网微小的夏洛却用蛛丝织出神奇笔墨，一次次看管它，直至用尽人命。这跳跃物种的热沈，藏着最珍稀的高兴与葬送，让咱们读懂真确的友谊是诚意相待、挺身而出。故事里的善良与感动，更能让咱们学会爱戴身边的热沈，懂得用真诚看管彼此的好意思好。

06

保举书目：《舆图上的中国史》青少年版

保举东说念主：东莞中学松山湖学校校长 柴松方

保举根由：《舆图上的中国史》时空蚁合、直不雅生动，书中收录超 150 幅用心绘图的全彩舆图与千余张高清文物图片，将历史明晰 “画” 在目下，能让东说念主直不雅感受诸葛亮北伐的地舆挑战、玄奘西行的路径艰险。正如历史学家所言 “莫得地舆，便莫得历史”，这本书从地舆视角解读历史荣枯，教读者从山川地貌中衔接王朝荣枯、闲雅搭伙的深层逻辑，帮东说念主确立空间不雅念、读懂历史逻辑，领有历史 “天主视角”，号称行走的历史百科博物馆，十分值得阅读。

07

保举书目：《少年读史记》

保举东说念主：东莞市虎门镇东方小学党支部通知、校长 欧义赐

保举根由：同学们，捧读《少年读史记》，仿佛推开了一扇通往历史深处的大门。书中既有金戈铁马的壮阔场所，也有出谋献计的聪敏闪光，更有巨额仁东说念主志士的风骨与担当。它不仅是常识的积贮，更是精神的滋养。读史使东说念足下智，愿你们在字里行间与先贤对话，从中招揽成长的营养，修养浩然浩气，立下报国之志，成为有根有魂的新期间少年。

08

保举书目：《毛泽东诗词赏识辞典》

保举东说念主：东莞市厚街湖景中学校长 茹绮云

保举根由：经典滋补童心，阅读照亮往常。同学们，我向大众保举的是《毛泽东诗词赏识辞典》。毛泽东诗词以雄奇联想、雄壮样式、刚健格调、细致好意思感著称。本书所选64首诗词，更是见证了期间风浪：“欲与天公试比高”尽显少年鲁莽；“赤军不怕远征难”深藏丧胆风骨；“数风骚东说念主物，还看今朝”寄寓期间祈望。品读此书，可悟家国情感、筑想想根基。愿咱们都能铭刻“为有葬送多壮志”的初心，扛起现代后生“强国有我”的担当，以小儿之心赴期间之约。

09

保举书目：《写给小馒头的信》

保举东说念主：东莞市塘厦镇中心小学党支部通知、校长 林彩凤

保举根由：《写给小馒头的信》是《少年讲书东说念主》策动东说念主李哲憨厚从两千三百多封乡信中精挑细选的深情之作。30封信件深化研究了阅读、写稿、自信与幽默等丰富话题，既为中小学生提供成长的营养，也解答了家长对于亲子阅读、风尚养成等困惑。全书飘溢着真挚的父爱与积极进取的生计立场，传递露濒临繁难时的坚韧力量。这不仅是一册实用的家庭锻练指南，更是一把开启亲子交流的金钥匙，值得每一位家长和孩子共同品读。

10

保举书目：《给孩子的科幻》

保举东说念主：东莞市横沥东杰番邦语小学党支部通知、校长 罗小妍

保举根由：《给孩子的科幻》由刘慈欣、韩松选编，收入中国及寰宇知名科幻作者经典短篇作品，允洽孩子们行为科幻初学读物。其中所选作品侧重于形色科技创造新寰宇，在发达科学现实的同期，也将科学常识调度为瓦解生动的文体形象。书中充满科幻的诗意，有不同于传统诗意的稠密宏伟，有很多全新的来自科幻联想的好意思和境界，能引颈孩子们走进科幻寰宇，让东说念主生和往常增添更多的可能性。

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