ag(中国)手机网 “双一流”建筑 启新程登攀峰

【圆桌对话】

本年政府使命叙述建议，分类鼓动高校改革，动态转机学科专科，驱动新一轮“双一流”建筑。“双一流”建筑自2015年驱动，历程两轮建筑，隐敝147所“双一流”高校，获得了显耀收效。“十五五”期间，高等莳植提质升级的举措之一，是补助“双一流”高校本科扩招10万东说念主以上，让“双一流”建筑就业高质料发展的效用愈加突显。

2026年是“十五五”开局之年，第三轮“双一流”建筑将驱动。前两轮“双一流”建筑蕴蓄了哪些教化？“十五五”期间推动经济社会高质料发展对新一轮“双一流”建筑建议了奈何的条目？本刊特邀代表委员张开探讨。

嘉宾

薛其坤代表（中国科学院院士、南边科技大学校长）

程永波委员（寰球政协常委、南京财经大学校长）

罗卫东委员（浙江大学经济学院解释）

主理东说念主：光明日报记者 刘博超

2025年6月23日，北京某高校毕业生在毕业仪式上拍照迷恋。新华社发

在2025年中国大学渴望械工程创新创意大赛中，大学生参加迷惑实操调试赛。梁子栋摄/光明图片

2025年3月24日，东说念主们在南京某大学校园里赏花。新华社发

以机制创新激勉活力

记者：怎么评价畴前两轮“双一流”建筑的收效？其在推动我国高等莳植内涵式发展方面蕴蓄了哪些教化？

程永波：“双一流”建筑的收效集聚体咫尺高级次东说念主才培养、复旧高水平科技自立自立、中国高等莳植国外影响力跃升三个方面。其主要教化不错归纳为：在国度层面，找准了就业国度首要政策需求、扎根中国地面办大学的总定位；在体制机制上，缔造了动态转机、能官能民的竞争机制；在建筑阶梯上，明确了需求导向、分类发展与内涵建筑的科学旅途。这种冲破“身份固化”、珍重现实孝顺的导向，极大激勉了广地面方高校的内生能源。终点是从第二轮“双一流”建筑高校来看，我最长远的体会是：“双一流”建筑的大门，是为系数有准备、有特点、有水准的高校打开的。

罗卫东：从统计数据看，“十四五”期间，“双一流”高校以不及寰球高校10%的数目，培养了寰球越过50%的硕士、80%的博士，还承担了90%以上的国度急需高级次东说念主才培养专项任务。在畴前的两轮建筑中，机制创新抑遏深化，动态转机机制的引入冲破了“终生制”，激勉了高校的危境意志和竞争活力；国外评估、第三方评估机制的成就和引入，晋升了学科建筑的透明度与公信力；跨学科平台的搭建，推动了学问坐蓐的范式变革；高校与场合政府、行业企业的深度合营，拓展了办学资源和空间。这些教化为新一轮“双一流”建筑打下了坚实基础。

薛其坤：我所在的南边科技大学2022年进入“双一流”建筑行列。咱们以一流学科建筑为牵引，抑遏探索革新育东说念主范式，塌实鼓动莳植科技东说念主才一体发展。咱们以首要科研任务为牵引，牵头建筑大科学装配，国度级首要姿色抑遏获得突破。这既是南边科技大学“双一流”建筑收效的灵活体现，也从一个侧面折射出中国高等莳植百废俱举的感奋征象。

与国度政策同频共振

记者：濒临“十五五”期间的改革发展任务，新一轮“双一流”建筑的重点将是什么？高校应当怎么动作？

罗卫东：“十五五”预备摘录草案明确建议“推动高等莳植提质扩容”。这意味着，咱们既要通过规模扩容称心东说念主民寰球对优质高等莳植的需求，又要以质料信守确保东说念主才培养水平不裁汰。“提质”条目咱们在课程体系、教授轨范、评价机制等方面不时改革创新、深挖后劲；“扩容”条目咱们在师资队列、教授程序、实习奉行等方面同步跟进。两者怎么均衡，需要经心瞎想、精确施策。

程永波：“推动高等莳植提质扩容”这句话重量很重、内涵丰富。其中，“提质”是中枢指向，“扩容”是完了旅途，而“双一流”建筑恰是牵引这一主见的“牛鼻子”。面向“十五五”，新一轮“双一流”建筑必须完了理念跃升，AG中国手机官方网页版即从“分层发展”走向“分类超卓”。在这一宏不雅布景下，场合行业高校的破局之说念越发了了：决不成盲目追求“大而全”，而是要愈加剧视打好“特点牌”。基于此，建议国度在新一轮“双一流”建筑的政策布局上，进一步向那些具备极强行业就业才能和极大区域孝顺度的场合高校赐与歪斜，让“提质扩容”在更广阔的高校阵脚上落地生根。

薛其坤：以南边科技大学为例，“十五五”期间，咱们的“双一流”建筑需要精确足下莳植强国建筑的本体条目与中枢要义，确保预备与国度政策同频共振、与区域发展深度会通。一方面，要强化科研突破与技艺复旧，主动就业当代化产业体系建筑，赋能经济社会高质料发展；另一方面，要对峙投资于物和投资于东说念主精采研究，通过高等莳植提质扩容，加速完了从“东说念主口红利”向“东说念主才红利”的历史性跳跃。

在不同赛说念争创一流

记者：站在新最先上，列位对新一轮“双一流”建筑有何期待与建议？

薛其坤：但愿新一轮建筑或者真实发扬“指导棒”作用，指令高校走特点发展之路，在就业国度政策中找准本人定位、完了价值跃升。具体而言，新一轮“双一流”建筑不仅要关爱高校本人的内涵晋升，更应强化就业导向，将建筑重点向“国度政策”和“区域急需”精确聚焦。通过优化高等莳植资源布局，推动高校深度融入国度创新体系和区域产业发展形貌，使“双一流”建筑真实成为复旧高质料发展的政策力量。

程永波：第三轮“双一流”建筑，既应看高校在科学技能上的“硬”突破，也应看其在政策影响、社会就业以及构建中国自主学问体系上的“软”孝顺。就南财大而言，咱们把最优质的师资、资金和空间像“钉钉子”相通砸向最中枢的上风领域，比特点、比不可替代性、比进入产出比。咱们对新一轮“双一流”建筑的期待，不是随意的“扩围”，而是精确的“补位”，即让每一所在特点领域深耕多年、与区域发展祸福相依、在国度政策中找准位置的场合高水平特点院校齐能找到属于我方的舞台。

罗卫东：辩论型大学要杰出原首创新才能，利用型高校要主动对接区域首要政策，行业特点高校要深耕上风领域。东说念主力老本是区域发展的中枢身分，中西部地区要完了高质料发展，必须有一批高水平大学动作复旧。就此而言，新一轮“双一流”建筑应效力推动新增高等莳植资源向东说念主口大省和中西部地区歪斜，健全东中西部高校对口赈济机制，加速推动中西部高等莳植振兴，补助中西部高校打造我方的上风学科和领军团队。

“十四五”期间我国高校累计向社会运送5500万东说念主才，毛入学率从十八大前的不及30%到咫尺的越过60%，提高一倍多。

畴前五年，我国新增普通本科高校18所、工作本科70所，增多本科招生70万。

《光明日报》（2026年03月08日 05版）ag(中国)手机网